13 ноября в нашем саду прошло предпраздничное мероприятие , посвященное "Дню матери". День матери - это теплый сердечный праздник . С каждым годом этот праздник все больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек. Спортивное развлечение «Моя мамочка самая спортивная!» — это прекрасная идея создающая атмосферу единства, радости и здоровой активности, где дети и мамы вместе выполняли веселые эстафеты, во время игры участники поддерживали друг друга и дарили друг другу позитивные эмоции, что формирует тёплые воспоминания и укрепляет семейные ценности. Особенно запомнились эстафеты, "Мамин марафон" (где нужно было маме и ребенку идти в паре, ребенок свои ноги поставил на мамины), "Не опоздай" (где ребенок изображал взрослого, а родители детей) Дети были в полном восторге от возможности показать свою силу и ловкость, а мамы — от того, как их поддерживают малыши. Атмосфера была очень дружелюбной, даже при элементах соревнования чувствовалась поддержка и любовь. Спасибо нашим участникам за такой заряд позитива, это был настоящий праздник единства и заботы! Воспитатель: Н.А. Панова #МАДОУ10

Подробнее

Перед тем, как начать ребенку объяснять, какие бывают времена суток, расскажите ему, что же такое сутки. Используйте для наглядности часы. Детишки часто путают понятия времени, времени года и времени суток, поэтому сразу внесите ясность и разграничьте эти понятия. Добейтесь, чтобы ребенок понял, а не просто запомнил, теперь можно идти дальше. Проговорите с ребенком, что он делает утром, что днем, что вечером и что ночью. Попросите его в разговоре использовать слова, обозначающие время суток. Идя из детского сада, спрашивайте его каждый день, чем он занимался в садике утром, что делал днем, а что вечером. Тут же повторите понятия завтрак, обед и ужин. Спросите, помнит ли малыш, что он делал "вчера", что планирует сделать "завтра". Мы с ребятами нашли пути решения временных понятий через игру "Играй-ка" которая направленна на усвоение понятий "время", "прошлое, настоящее, будущее", дней недели, месяцев, времени суток, а также на развитие навыков определять время по часам и планировать действия. Цель таких игр – через увлекательные задания закрепить у детей понимание хронологии, длительности, порядка событий и других абстрактных временных концепций. Воспитатель: Н.А. Панова #МАДОУ10

Подробнее

«Дети наши на свет родились, Чтобы радостно жить. Чтобы вместе играть, Чтобы крепко дружить Чтоб улыбки друг другу дарить И цветы.... Чтоб всегда исполнялись в их жизни мечты» Да, наши дети рождены именно для этого, а всегда ли так бывает, не омрачится ли жизнь трагедией – это во многом зависит от нас, взрослых. Не случайно поднимается эта тема. Среди всех участников дорожного движения самым подвижным и непредсказуемым участником дорожного движения является ребенок. Наша задача - развить в детях понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир. Важно это сделать до того, пока ребенок не перенял, не принял неправильных стереотипов поведения на дороге, к сожалению, на сегодняшний день преобладающих во взрослой среде. Изучение правил дорожного движения в детском саду происходит на специальных занятиях, в ходе игр (дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых, развлечений и т. д. ) 5 ноября у нас прошла квест - игра "В городке дорожных знаков" на протяжении игры ребята групп "Капитошка" и "Улыбка", искали потерянные знаки и выполняли различные задания, показали смекалку, ловкость, изобретательность. Развлечение прошло в атмосфере веселья, доброжелательности, дружеского состязания и удовольствия. Воспитатель: Н.А. Панова #МАДОУ10

Подробнее

Дни толерантности в группе «Улыбка»! С понедельника мы нырнули в океан дружбы и взаимопонимания! С помощью волшебного ИКТ-экрана (да-да, того самого!) мы болтали о важном, а потом… игра малой подвижности«Пианино дружбы»! Во вторник наши юные художники дали волю цветным карандашам и нарисовали целую галерею людей разных национальностей. Разучили подвижную игру на сплочение «Мы вместе». В среду мы упражнялись в мудрости! Поговорки о дружбе? Легко! Наши ребята рассуждали как настоящие философы! А еще ребята вырезали контуры своих же творений. Дома им нужно было расспросить мудрых взрослых или спросить у «Алисы» собрать коллекцию пословиц о добре! В четверг «добрые» пословицы о добре лились рекой! Дошкольники соревновались в красноречии, а свободное время рассматривали (а кто-то даже читал) красочную книгу «Народов мира. Национальные костюмы. Традиции». И, наконец, в пятницу мы создали шедевр – коллективную работу «Мы все разные, но мы вместе»! Воспитатель Прибавкина Лусине Мартуновна #МАДОУ10

Подробнее