Детский сад сегодня должен находиться в режиме развития, а не функционирования, представлять собой мобильную систему, быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого должны меняться формы и направления работы детского сада с семьей.

27 марта в МАДОУ № 10 прошел педагогический совет на тему " Формирование семейных ценностей у дошкольников, через организацию преемственности детского сада и семьи в воспитании детей, поиск и внедрение новых форм работы с семьей воспитанников."

Где педагоги поделились новыми идеями, опытом, провели мастер класс по работе с семьей и семейным ценностям.

Старший воспитатель М.Я Гертнер "Воспитании семейных ценностей у ребенка" - рассказала нам , что такое ценности семейной жизни, они бывают двух типов:

- Традиционные семейные ценности

Традиционные семейные ценности являются, как правило, результатом взаимодействия общества с религиозными нормами, основная цель которых – сохранение семьи.

- Современные семейные ценности

Современные семейные ценности появляются в результате развития социума и его взглядов. Условно их можно разделить на две категории:

• ценности родителей;

• ценности детей.

Воспитатель В.И. Толкачева "Современные формы и методы работы с родителями в ДОУ" познакомила с новыми методами и формами (традиционные и нетрадиционные) работы с семьей.

Н.А.Панова провела мастер класс с педагогами "Семья - это слово родное!", из мастер класса узнали, происхождение слов "семья" и "супруги".

И в заключении Н.А. Батухтина предоставила проект подготовительной группы на тему: "Моя семья - мое богатство". Цель проекта: Расширить представления детей о своей семье, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы, воспитывать любовь и уважение к семье, как людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких, вовлечение родителей в единое образовательное пространство «Детский сад – ребенок – семья».